シラバス詳細

タイトル「2024年度」、カテゴリ「理工学研究科(博士前期課程)」

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科目情報

コースナンバリング

4-531x-707

科目名

Advanced Instrument and Control E

開講学期

前期

開講時期

1クォータ

曜日・校時

火3

単位数

2

授業担当教員

佐藤 和也

講義情報

講義形式

Classes will be held simultaneously throughout the 15 sessions.

講義概要

Basics of multi-input multi-output control system and robust control.

開講意図

Lectures about multi-input multi-output systems and robust control systems.

到達目標

The aim of this lecture is to understand about basics of multi-input multi-output control systems and robust control.

聴講指定

Doctor course students who understood classical and modern control theory.

授業計画

内容

授業以外の学習
本科目は、単位数×45時間の学修が必要な内容で構成されています。授業として実施する学修の他に、授業の内容を深めるために以下の事前・事後学修が必要です。

1

Norm of signals and systems

basics of linear algebra

2

Model uncertainty

classical control theory

3

Multi-input multi-output systems, No. 1

classical and modern control theory

4

Multi-input multi-output systems, No. 2

classical and modern control theory

5

Multi-input multi-output systems, No. 3

classical and modern control theory

6

Stability of systems, No. 1

classical and modern control theory

7

Stability of systems, No. 2

classical and modern control theory

8

Stability of systems, No. 3

classical and modern control theory

9

Design of stabilize controller, No. 1

classical and modern control theory

10

Design of stabilize controller, No. 2

classical and modern control theory

11

Design of stabilize controller, No. 3

classical and modern control theory

12

Design of 2 degree of freedom control system, No. 1

classical and modern control theory

13

Design of 2 degree of freedom control system, No. 2

classical and modern control theory

14

Analysis of robust control systems, No. 1

classical and modern control theory

15

Analysis of robust control systems, No. 2

classical and modern control theory

成績評価の方法と基準

Judge with practice and final practice.

開示する成績評価の根拠資料等

practice and final practice

開示方法

Distribute to students

教科書

資料名

著者名

発行所名・発行者名

出版年

備考(巻冊:上下等)

ISBN

ROBUST and OPTIMAL CONTROL

1

K. Zhou, J. C. Doyle, and K. Glover

Prentice Hall

1996

0-13-456567-3

オフィスアワー

5th term, Wednesdays

アクティブラーニング導入状況

アクティブラーニング導入状況

カテゴリー4

カテゴリー3

カテゴリー2

カテゴリー1

カテゴリー0

学生が自ら主体となって、学習の方向性を定め、問題解決に導くための時間です。PROBLEM BASED LEARNING

グループや個人で行った能動的学習の成果を、教室内外で発表し、その評価を受けたり、質問に対応したりすることにより、学修した内容を深化させるための時間です。OUTPUT

学生自らが自由に発言し、グループやペアでの協働活動により課題に取り組み、何らかの帰結に到達するための能動的学習の時間です。INTERACTION

学生からの自由な発言機会はないものの、授業時間中に得られた知識や技能を自ら運用して、問題を解いたり、課題に取り組んだり、授業の振り返りをしたりする能動的学習を行う時間です。ACTION

基本的に学生は着席のまま、講義を聞き、ノートをとり、知識や技能を習得に努める時間です。INPUT

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