シラバス詳細

タイトル「2024年度」、カテゴリ「農学研究科」

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科目情報

コースナンバリング
科目名	Special Seminar Ⅳ
開講学期	前期
開講時期	１クォータ
曜日・校時	時間割外
単位数	2
授業担当教員	田中　宗浩

講義情報

学士力番号

2(2),2(3)

曜／限追記

overtime

講義形式

face-to-face lecture
Seminars such as English subscriptions are conducted using Microsoft Office365 Teams.

講義概要

In order to develop a research plan and prepare a master's thesis in accordance with the research theme, the students are given PDCA-style research guidance, which consists of formulating a research plan, conducting and summarizing experiments, reviewing and evaluating, and revising the plan. In addition, students are given individual guidance in subscribing to English-language theses, writing theses, and compiling and presenting research results.

開講意図

Understand how to construct a research plan in accordance with the theme of the master's thesis. In order to achieve this, we will proceed with the research so that students will learn how to organize references on research, how to summarize data, how to present research results, and how to write a master's thesis.

到達目標

(1) To be able to promote research in accordance with the theme of the master's thesis.
(2) To be able to organize and read references related to research.
(3) To be able to learn how to summarize and present data.
(4) To be able to learn how to write a thesis.

聴講指定

this class can choice the member who belongs to the laboratory of Agricultural Production Engneering.

履修上の注意

The applicant must be expected to obtain the required credits for the master's program.

授業計画

回	内容	授業以外の学習本科目は、単位数×45時間の学修が必要な内容で構成されています。授業として実施する学修の他に、授業の内容を深めるために以下の事前・事後学修が必要です。
1	(1) Analysis and discussion of experimental results (2) Re-experimentation and confirmation (3) Preparation of the paper (4) Preparation of presentation manuscript (5) Presentation (6) Answers to questions, doubts, etc. (7) Completion and submission of the paper	Research and experiments related to each item should be conducted in accordance with the plan. The research and experiments related to each item should be carried out in accordance with the plan, and the results should be summarized in a written report.

成績評価の方法と基準

50% will be given for normal marks (comprehensive evaluation of attitude toward research, research content, research results, etc., mainly regarding goals (1), (2), and (4)) and 50% for the content of the master's thesis presentation (mainly regarding goal (3)). The evaluation will be based on 50% of regular marks (mainly on objectives (1), (2), and (4)) and 50% on the content of the master's thesis presentation (mainly on objective (3)).

開示する成績評価の根拠資料等

Disclose previous master's theses.

開示方法

Relevant master's theses will be disclosed to those who wish to view them.

教科書

資料名		版
著者名	発行所名・発行者名	出版年
備考（巻冊：上下等）		ISBN
Necessary materials will be distributed.

オフィスアワー

Wednesday, 9:0AM to 10:30AM

アクティブラーニング導入状況

アクティブラーニング導入状況
カテゴリー4	カテゴリー3	カテゴリー2	カテゴリー1	カテゴリー0
学生が自ら主体となって、学習の方向性を定め、問題解決に導くための時間です。PROBLEM BASED LEARNING	グループや個人で行った能動的学習の成果を、教室内外で発表し、その評価を受けたり、質問に対応したりすることにより、学修した内容を深化させるための時間です。OUTPUT	学生自らが自由に発言し、グループやペアでの協働活動により課題に取り組み、何らかの帰結に到達するための能動的学習の時間です。INTERACTION	学生からの自由な発言機会はないものの、授業時間中に得られた知識や技能を自ら運用して、問題を解いたり、課題に取り組んだり、授業の振り返りをしたりする能動的学習を行う時間です。ACTION	基本的に学生は着席のまま、講義を聞き、ノートをとり、知識や技能を習得に努める時間です。INPUT
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