シラバス詳細

タイトル「2023年度」、カテゴリ「教養教育科目」

和文・英文ボタンを押すことで、和文↔英文の切り替えができます。

和文英文

医学部のシラバスはこちらから。

医学系研究科博士課程のシラバスはこちらから。

科目情報

コースナンバリング	2-007x000
科目名	２年間でできる「がばいベンチャー」Ⅱ
開講学期	後期
開講時期	３クォータ
曜日・校時	水２
単位数	2
授業担当教員	田中　宗浩

講義情報

学士力番号

2(1)(3)，3(1)(2) (3)

曜／限追記

水２

講義形式

対面講義とし，必要に応じて，演習，グループワークを行う。講義ではTeamsを使用する。

講義概要

　IoT（Internet of Things：さまざまなモノが通信機能を持ち，インターネットへつながること）の進展には、主体的に行動し、自ら課題を解決する「アントレプレナーシップ」が重要である。同時に、社会のあらゆる局面を見渡しながら､IoTの実装とその効果を自らの力で判断し、モノを作り出すことが重要となる。この能力を「業を起こす（がばいベンチャーを作る）」をテーマに2年間の一連した積み上げ式の講義、演習で身に付けることを目的とする。「Ⅱ」では，Monacaを活用してスマートフォンで動作するスモールアプリのプログラミングを扱う予定である。また、できあがったプログラムを素材として、ビジネスモデルの検討を行う。
また，今学期は，千住和久，オプティムエンジニアチーム（株オプティム），横尾敏史（ビジネスモデル構築担当 NPO鳳雛塾、佐賀銀行）、竹内壽慶（ビジネスモデル構築担当 NPO鳳雛塾）、田中宗浩（農学部）が講義を担当する。
　なお，本講義は佐賀県内を中心とした課題解決に取り組む地域志向C型に該当する。

開講意図

・知財戦略：誰もが興味をもつ「お金」がどのように知的財産に関連するか理解する。
・企業経営の基礎：企業理念とマーケティングについて理解する。
・プログラミング入門・中級：プログラミング入門で培った知識を活用する方法を理解する。

到達目標

（1）知財戦略、企業理念の基礎を理解する。
（2）ビジネスモデルを考え、プレゼンテーションできる
（3）プログラミングの基本を理解する
（4）自ら学び続ける力が身についている。

聴講指定

がばいベンチャーⅠを履修した２年次生とする

履修上の注意

個人で自由に使用できるスマートフォン及びパソコンを保有している事
講義には必ず自分のPCを用いて参加する事。
講義には必ず大学のアカウント（***@edu.cc.saga-u.ac.jp）を用いて参加すること。
欠席回数が5回以上の場合（もしくは相当の接続時間が不足している場合）は成績評価の対象としない。
講義連絡などは，大学のアカウント（***@edu.cc.saga-u.ac.jp）へ通知する。

授業計画

回	内容	授業以外の学習本科目は、単位数×45時間の学修が必要な内容で構成されています。授業として実施する学修の他に、授業の内容を深めるために以下の事前・事後学修が必要です。
1	ガイダンス（講義：講義概要、進め方の説明、"2年間でできる「がばいベンチャー」Ⅰの総括）（千住，横尾，竹内，田中）	講義復習・次回内容の熟読
2	Webプログラミング（開発環境とHTML）（講義、ディスカッション）（千住，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
3	Webプログラミング（HTMLとCSS・プログラミング課題、チャレンジ）（講義、ディスカッション，実習）（千住，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
4	Webプログラミング（Bootstrap）（講義、ディスカッション，実習）（千住，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
5	Webサイト開発・実際のサーバー運用フロー（講義、ディスカッション，実習）（千住，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
6	実習：Webサイト開発（講義，実習）（千住，田中）	講義復習・プログラミング課題への取り組み
7	各自が開発するサイトの相互レビュー準備（講義，実習）（OBT，横尾，竹内，田中）	講義復習・プログラミング課題への取り組み
8	各自が開発するサイトの相互レビュー会とフィードバック（講義，プレゼン，ディスカッション）（OBT，横尾，竹内，田中）	講義復習・プログラミング課題・ディスカッションの意見整理
9	業界研究_IT業界の現状と課題（講義，演習）（千住，田中）	講義復習・プログラミング課題への取り組み
10	各自が開発するサイト及びプランのブラッシュアップ（OBT，横尾，竹内，田中）	講義復習・プログラミング課題への取り組み
11	プログラミングブラッシュアップとフォロー，（講義，実習）（千住，田中）	講義復習・プログラミング課題への取り組み
12	発表準備，最終確認（実習）（清川，横尾、竹内，田中）	講演に基づく情報の整理・次回へ向けた確認
13	発表会１（ディスカッション：ビジネスモデル案や各自の自由な発想に基づいて作成したHPアイデアを発表）（外部審査員，千住，横尾、竹内，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
14	発表会2（ディスカッション：ビジネスモデル案や各自の自由な発想に基づいて作成したHPアイデアを発表）（外部審査員，千住，横尾、竹内，田中）	講義復習・ディスカッション意見整理
15	まとめ・フィードバック（講義、ディスカッション）（千住，横尾，竹内，田中）	ディスカッションの意見整理

成績評価の方法と基準

目標（1）は1，5，11回の講義課題を用いて評価する
目標（2）は12～15回の講義課題を用いて評価する
目標（3）（4）は2～4，6，7，10，11回の講義課題を用いて評価する
合否判定基準：各講義課題の評価点（素点）合計を100点とし，60点以上を合格とする。

開示する成績評価の根拠資料等

過去の課題内容は講義の中で説明と紹介を行う。

開示方法

授業中に説明する

教科書

資料名		版
著者名	発行所名・発行者名	出版年
備考（巻冊：上下等）		ISBN
特に指定しない。必要に応じて資料を提供する。

参考図書

資料名		版
著者名	発行所名・発行者名	出版年
備考（巻冊：上下等）		ISBN
ぼくらの地球規模イノベーション戦略 : IT分野・日本人特許資産規模No.1社長のこれまでと次の挑戦
菅谷俊二著	ダイヤモンド・ビジネス企画	2015
		9784478083758

リンク

株式会社オプティム

オフィスアワー

村田(keisuke.murata@optim.co.jp)，千住(kazuhisa.senju@optim.co.jp)：毎水１,
横尾(toshifumi.yokoo@optim.co.jp)，竹内(takeuchi@housuu.jp)：毎木１
田中：毎水１，mune@cc.saga-u.ac.jp
本講義は主に外部スピーカーが講義を担当します。担当教員は毎回講義に参加しています。講義に関して気になることがありましたら，些細なことであっても担当教員へ遠慮なく相談をしてください。

アクティブラーニング導入状況

アクティブラーニング導入状況
カテゴリー4	カテゴリー3	カテゴリー2	カテゴリー1	カテゴリー0
学生が自ら主体となって、学習の方向性を定め、問題解決に導くための時間です。PROBLEM BASED LEARNING	グループや個人で行った能動的学習の成果を、教室内外で発表し、その評価を受けたり、質問に対応したりすることにより、学修した内容を深化させるための時間です。OUTPUT	学生自らが自由に発言し、グループやペアでの協働活動により課題に取り組み、何らかの帰結に到達するための能動的学習の時間です。INTERACTION	学生からの自由な発言機会はないものの、授業時間中に得られた知識や技能を自ら運用して、問題を解いたり、課題に取り組んだり、授業の振り返りをしたりする能動的学習を行う時間です。ACTION	基本的に学生は着席のまま、講義を聞き、ノートをとり、知識や技能を習得に努める時間です。INPUT
0	20	20	30	30