シラバス詳細

タイトル「2023年度」、カテゴリ「教養教育科目」

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科目情報

コースナンバリング	1-783X000
科目名	近代サッカーの成立と進歩
開講学期	後期
開講時期	３クォータ
曜日・校時	水３
単位数	2
授業担当教員	坂元　康成

講義情報

学士力番号

１（１）

曜／限追記

水曜日3限目

講義形式

講義・演習

講義概要

この授業科目は、単にサッカーをする授業ではない。近代サッカーの理論を講義から理解すると共に、その理論を基とした技術・戦術の理解と体得を目指す科目である。

開講意図

近年、大きく発展したサッカーの理論を元にした技術・戦術を体得してもらうために、毎回の授業では近代サッカーの理論について理解すると共に、演習として学んだ技術・戦術をゲーム等の中で表現してもらう。

到達目標

①近代サッカーの技術・戦術を理解する
②近代サッカーの技術・戦術をゲーム内で体現する

履修上の注意

サッカーの練習・試合に必要な個人用具（シューズ、ストッキング、すね当て等）は各自で準備すること

授業計画

回	内容	授業以外の学習本科目は、単位数×45時間の学修が必要な内容で構成されています。授業として実施する学修の他に、授業の内容を深めるために以下の事前・事後学修が必要です。
1	１. サッカーの成り立ち	講義内容の復習
2	２. サッカー用語の歴史と理解	講義内容の復習
3	３. ボールを用いたウォーミングアップの理論と実践	講義内容の復習
4	４．近代サッカーのシステム	講義内容の復習
5	５. 近代サッカーの個人戦術	講義内容の復習と反復学習
6	６. 近代サッカーのチーム戦術（攻撃）	講義内容の復習と反復学習
7	７. 近代サッカーのチーム戦術（攻撃）	講義内容の復習と反復学習
8	８. 近代サッカーのチーム戦術（守備）	講義内容の復習と反復学習
9	９. 近代サッカーのチーム戦術（守備）	講義内容の復習と反復学習
10	10.スモールゲームを用いた基本戦術・基本スキルの獲得	講義内容の復習と反復学習
11	11.スモールゲームを用いた基本戦術・基本スキルの獲得	講義内容の復習と反復学習
12	12.スモールゲームを用いた基本戦術・基本スキルの獲得	講義内容の復習と反復学習
13	13. ゲームにおける戦術とフォーメーションの理論と実践	講義内容の復習と反復学習
14	14. ゲームにおける戦術とフォーメーションの理論と実践	講義内容の復習と反復学習
15	15. ゲームにおける戦術とフォーメーションの理論と実践	講義内容の復習と反復学習

成績評価の方法と基準

授業ごとの小課題（60点）・・・到達目標①
最終ゲーム（定期試験）（40点）・・・到達目標②

開示する成績評価の根拠資料等

試験問題及び評価方法

開示方法

試験問題及び評価方法については講義中に伝える。

教科書

資料名		版
著者名	発行所名・発行者名	出版年
備考（巻冊：上下等）		ISBN
参考資料等については授業中必要に応じて教員が伝える。

オフィスアワー

金曜日2限目

アクティブラーニング導入状況

アクティブラーニング導入状況
カテゴリー4	カテゴリー3	カテゴリー2	カテゴリー1	カテゴリー0
学生が自ら主体となって、学習の方向性を定め、問題解決に導くための時間です。PROBLEM BASED LEARNING	グループや個人で行った能動的学習の成果を、教室内外で発表し、その評価を受けたり、質問に対応したりすることにより、学修した内容を深化させるための時間です。OUTPUT	学生自らが自由に発言し、グループやペアでの協働活動により課題に取り組み、何らかの帰結に到達するための能動的学習の時間です。INTERACTION	学生からの自由な発言機会はないものの、授業時間中に得られた知識や技能を自ら運用して、問題を解いたり、課題に取り組んだり、授業の振り返りをしたりする能動的学習を行う時間です。ACTION	基本的に学生は着席のまま、講義を聞き、ノートをとり、知識や技能を習得に努める時間です。INPUT
10	10	50	20	10

その他

第1回はオリエンテーション（135番教室）を行う。
受講に際しては一定程度の経験を有していることが望ましい。
雨天時には体育館において、フットサル競技等を行う。
大学公認球（空気圧も競技レベル）を使用するためサッカーシューズ着用を推奨する。

理工学部の技術者教育(JABEE)プログラムでは，「人類のさまざまな文化や社会に関する知識を基に，多面的に物事を考える」能力を養成するために，下記の学習・教育到達目標を掲げています．基本教養科目（文化の分野）の修得により，下記の学習・教育到達目標が達成されます．
（機械システム工学科）学習・教育到達目標(7-1)
（電気電子工学科 [2023 年度卒業生まで]）学習・教育到達目標(D1)
（理工学科機械エネルギー工学コース）学習・教育到達目標(7-1)
（理工学科メカニカルデザインコース）学習・教育到達目標(7-1)