科目情報
コースナンバリング |
4-507x-710 |
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科目名 |
International Seminar for Urban E |
開講学期 |
前期 |
開講時期 |
1クォータ |
曜日・校時 |
集中講義 |
単位数 |
2 |
授業担当教員 |
三島 伸雄、柴 錦春、小島 昌一、日野 剛徳、李 海峰、猪八重 拓郎、平瀬 有人 |
講義情報
学士力番号
2-(1)(2)(3), 3-(1)(2)(3) |
曜/限追記
時間外を利用して作業すること。 |
講義形式
演習 |
講義概要
対象地について、空間的な調査分析、企画、設計提案を行う。 |
開講意図
調査及び提案手法について学び、対象地の調査分析・企画・提案の能力を育てる。 |
到達目標
具体的な対象地に対する実践的な計画・設計能力ができる。 |
聴講指定
学部生時代に、建築・都市デザインの課題を取り組み続けてきた大学院学生。 |
履修上の注意
【授業の方法】 |
授業計画
回 |
内容 |
授業以外の学習 |
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1 |
オリエンテーションとグループの決定 |
現地調査の計画 |
2 |
現地調査 |
データ収集と企画の作成 |
3 |
第1回中間発表:現地調査を踏まえた企画 |
議論をふまえた修正 |
4 |
グループ作業 |
発表に対する指摘への対策 |
5 |
グループ作業 |
中間発表の準備 |
6 |
中間発表 |
指摘に対する修正作業 |
7 |
提出物の準備 |
デザイン企画の具体化 |
8 |
提出物の準備 |
提出:6月10日 16:59、オンライン |
9 |
第2課題: |
調査資料の整理 |
10 |
作業とチェック |
プラニング |
11 |
作業とチェック |
設計 |
12 |
中間発表 |
中間発表の指摘を受けた修正作業 |
13 |
作業とチェック |
設計 |
14 |
作業とチェック |
設計 |
15 |
最終発表会 |
修正と提出 |
成績評価の方法と基準
成績評価の方法: |
開示する成績評価の根拠資料等
過去の作品等 |
開示方法
授業中に提示する |
教科書
資料名 |
版 |
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著者名 |
発行所名・発行者名 |
出版年 |
備考(巻冊:上下等) |
ISBN |
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教科書は用いない |
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オフィスアワー
金曜2校時もしくは随時(ただし、事前にメール等で予約すること) |
アクティブラーニング導入状況
アクティブラーニング導入状況 |
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カテゴリー4 |
カテゴリー3 |
カテゴリー2 |
カテゴリー1 |
カテゴリー0 |
学生が自ら主体となって、学習の方向性を定め、問題解決に導くための時間です。PROBLEM BASED LEARNING |
グループや個人で行った能動的学習の成果を、教室内外で発表し、その評価を受けたり、質問に対応したりすることにより、学修した内容を深化させるための時間です。OUTPUT |
学生自らが自由に発言し、グループやペアでの協働活動により課題に取り組み、何らかの帰結に到達するための能動的学習の時間です。INTERACTION |
学生からの自由な発言機会はないものの、授業時間中に得られた知識や技能を自ら運用して、問題を解いたり、課題に取り組んだり、授業の振り返りをしたりする能動的学習を行う時間です。ACTION |
基本的に学生は着席のまま、講義を聞き、ノートをとり、知識や技能を習得に努める時間です。INPUT |
50 |
30 |
10 |
10 |
0 |
その他
建築士受験資格に必要となる実務経験(1年)を大学院で得るためのインターンシップ関連科目の一つである。 |